幼儿八月十五观月几率

幼儿园中秋月儿圆教案

(中秋节)对,9月22日是八月十五中秋节,这一天家家户户围坐在明亮的月光下,举杯邀月,共享团圆,喜庆丰收,对这个富有浓浓人情味的节日,你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋节有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“中秋节”这三个字,你想知道些什么呢?生:我想知道中秋节人没为什么这么重视?它蕴含着哪些内容?我想知道这。

幼儿园中秋节活动教案

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。 4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育: (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教。

幼儿园中班中秋节教案

八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。 八月十五团圆节,亲人团聚像过年。 八月十五丰收节,敲锣打鼓庆丰年。 八月十五中秋节,传统节日记心间。 三、中秋节有关的歌曲。 欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 知道中秋节是农历八月十五,是个团圆的日子。 四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜欢的月饼形状,并装饰。 活动小。

幼儿园中班中秋节主题活动方案

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4。

幼儿园大班中秋节教案

其余幼儿当观众。互相轮换。 教学反思 教学的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的'热爱之情。 幼儿园大班中秋节教案2 教学目标: 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作。

幼儿园中秋教案

1、让幼儿知道月亮的变化,每月十五这天晚上最圆。 2、让幼儿知道八月十五是中秋节,了解人们的习俗。 3、使幼儿知道圆圆的月亮、月饼都代表着人们的大团圆。 4、让幼儿认识月饼、品尝月饼,感受节日带来的气氛。 活动准备 1、月亮变化:瘦、胖、圆的图片三张。 2、月饼:每个孩子一个。 活动过程 一、开始部分:。

幼儿园中秋节活动的策划方案

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4。

有关幼儿园中秋节活动教案参考范例

1.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。 3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。 三、环境创设 (。

幼儿园的中秋节教案

(农历八月十五。中秋节。)你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。) 3、出示一个日历,请幼儿说出中秋节的日期,并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。 评价能较长时间专心听故事。 能说出中秋节的起源。 能说出中秋节的日期。 能说出传说中月饼的来历。 活动建议: 活动后可以和幼儿一起制作。

幼儿园大班中秋节活动教案

八月十五这一天,月亮最圆、最亮,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节。过节吃的月饼也被做成圆形的,像月亮一样。秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。 2、团团圆圆过中秋,摆上月饼和水果,师生一起品尝。 (1)请个别幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮。