端午节的风俗的阅读理解答案

阅读下面的文字,完成下列各题。 ①家乡的端午,很多风俗和外地一样。

1、①系百索子；②做香角子；@贴五毒；④贴符；⑤喝雄黄酒；⑥放黄烟子；⑦午饭要吃“十二红”。 2、写家乡端午的其他风俗是为下文写成鸭蛋作铺垫。也表现了作者内心的故乡情结，对故乡的依恋，单是故乡一个小小的鸭。

阅读课文选段,回答问题。 家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。

1、系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红。 2、（1）放黄烟子；（2）吃十二红 3、家乡端午的种种风俗 4、并不离题。从文章思路来看，谈“端午风俗”也属必要。文题为“端午。

端午日 阅读理解

1.写当地人在端午日的风俗和赛龙舟似的景象 2.当地端午日的风俗 划船的地段和终点 3.岸上的人、穿上的桨手带头人、梁红玉老鹳河水战 4.表现出比赛场面的紧张、激烈，突出桨手奋力争先的拼搏精神 。

每年的农历五月初五是端午节,在这一天人们划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的。

民族节日是民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故珍视传统节日对弘扬传统，增强民族凝聚力有促进作用，故C入选。珍视传统节日，是为了继承优秀传统，实现中华民族的伟大复兴，故排除D。【考点。

下列句子中没有语病的一项是( ) A.端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲。

A 本题考查学生修改病句的能力。B、语序不当，应该为“我们要引导广大青少年学生用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。C、用语重复，戏迷包含“老年朋友”。D、缺少主语，去掉“使”即可。

。阅读答案: 1.作者在文中提到了那些端午节的风俗?这些风俗反映了家乡。

1；作者在文中提到了家乡人在端午节里：系百索子,做香角子.贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,端午节的午饭要吃“十二红”等端午节的风俗。这些风俗反映了家乡人祈寿求吉的心理与追求；2；从文章思路来看，开头谈端午的风俗目的。

①作者家乡的端午节有哪些风俗? ②作者家乡的鸭蛋有什么特点?

①作者家乡的端午节有哪些风俗?1系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红。开篇列举，引起读者共鸣并体现对家乡的思念 2家乡的鸭蛋与众不同，声名远播，历史悠久，吃法多样，色彩鲜艳 3艾叶的。

《端午日》导学案附参考答案

4.有关端午节的风俗:家家插艾叶、菖蒲以示辟邪,吃粽子,小孩胸前挂五彩线袋装的鸭蛋等。 有关端午节的故事:屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒现原形等。 五、拓展阅读 1.①家乡鸭蛋的名声。②家乡鸭蛋的特色。2.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘。

端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀

因为冒号起解释说明作用时是要管到整个句子的末尾，你这个句子应该没写完，后面还有“···其中赛龙舟最受人们喜爱”，而这些内容明显不是对端午节风俗的解释，那么冒号就管不到整个句子的句末。所以不能用冒号 。

端午给我的特别印象 阅读答案 语文高手来啊啊啊啊啊!!!

2：（不确定“哪些方面” 是指具体还是大要，我先想的是具体但还是改成大要了）①端午节的乡情风俗 ② 有关端午节的文化艺术品 3：通过描写各个朝代不同的文化艺术品，说明了端午节流传至今，一直深深融入的中华民族里。