中秋节的来历活动目标怎么写

中秋节的来历和习俗故事简短中秋节的来历和习俗教案

(3)、说中秋节的由来。 老师:谁知道中秋节的来历? (4)、小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中。

怎样讲中秋节的来历给大班幼儿听

活动目标 ．    听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。．    理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。活动准备 ．    节日故事《中秋节的起源》。．    日历。活动内容 学习领域： 。

幼儿园的中秋节教案

八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的`心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。 幼儿园的中秋节教案2 活动目标: 1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开。

中秋节教案

1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。 2.引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。 3.体验互相关心的美好情感。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: 一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸 活动过程: 一、。

中秋节搞活动策划方案

一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。 二、活动准备 (活动形式:班级集体活动)环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2、在语言区投放相关月亮知识的图书。 3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的。

中班中秋节的活动方案

一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。 二、活动准备 (活动形式:班级集体活动)环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2、在语言区投放相关月亮知识的图书。 3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的。

中班中秋节活动策划方案

活动目标 1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。 2、喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。 活动准备 1、经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变。

中秋节教案大班社会领域精选

  活动目标   1、听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。   2、理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。   活动准备   节日故事《中秋节的起源》;日历。   活动过程   一、讲述故事《中秋节的起源》:   我们的祖先以种田为生。他们每天清。

幼儿园中秋节教案

活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。 活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝 活动内容: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历, 让幼儿知道农历。

幼儿园中秋节活动教案

本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会。