小学十二生肖主题课教案

冀教版小学一年级语文下册《十二生肖》教案三篇

欣赏和十二生肖的资料，如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具等，拓展学生的视野。教案三：【教学目标】创设活泼诙谐的情境，让学生在模仿角色的艺术表演中学习《十二生肖歌》。引导学生认识十二生肖中的小动物，初步了解年龄与属相之间的关系。教育学生关心身边的小动物，爱护小动物。【教学准备。

人教版五年级美术下册《十二生肖》教案

师:哦……体现了兔子长耳朵的特征,这就是我的属相,你属什么呀? (学生创意表演,并说出设计的理由) 2. 揭示课题。 师:兔、蛇都是十二生肖里的动物,你还知道十二生肖里的哪些动物? 生:鼠、牛、虎…… 师:十二生肖,作为中国特有的民间文化,在民间世代相传。今天,我们就要学习第七课《十二生肖》。 (二)探究。

人教版五年级美术下册《十二生肖》教案

2. 引导学生关注中国民间艺术文化，激发创新意识，采用剪纸与刮画结合的方法表现生肖动物。教学重点 1. 引导学生关注中国民间艺术文化，激发创新意识。2. 采用剪纸与刮画结合的方法表现生肖动物。教学难点 生肖作品的新颖、创新、构思巧妙。教学过程 一、导入 1. 律动《十二生肖》2. 引导学生回顾生肖中的。

冀教版小学一年级语文下册《十二生肖》教案

1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文大意，了解神话传说中十二生肖的来历。3、正确认读本课课后的十七个生字，会写六个生字。二、教学设计及说明：（一）导入新课：同学们，谁知道自己的属相是什么？属相一共有十二个，也称为十二生肖，十二生肖是我们中华民族所独有的。（设计说明：教学伊始，先让学。

大班综合活动教案:十二生肖

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的大班综合活动教案:十二生肖,希望能够帮助到大家。 大班综合活动教案:十二生肖1 活动目标: 1、了解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。 2、 通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。 3、乐意。

小学二年级语文《十二生肖歌》原文及教案

1.小学二年级语文《十二生肖歌》原文 小小老鼠大黄牛，老虎兔子跟着走。祥龙腾飞蛇狂舞，骏马奔驰羊随后。顽皮猴子翻筋斗，金鸡报晓展歌喉。花狗回头汪汪叫，2.小学二年级语文《十二生肖歌》教案 教学目标 1．认识课文17个生字，会写“猴、猪、狗”3个字。2．通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖。

科学教案:十二生肖

1、教具：自制生肖钟、山洞大山的图片。2、学具：蛋糕盒制作的钟面、十二生肖的图片。胶水等 3、知识准备：幼儿认识时钟。活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序。活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次。活动过程：一、导入出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。二、展开 1、了解十二生肖的12种动物，简单。

中班语言十二生肖教案

中班语言十二生肖教案1 活动目标: 1、知道每个人都有自己的属相。 2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 活动准备: 1、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二。

属相的故事教育活动目标,《十二生肖》教案

十二生肖 活动目标：1、知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)2、能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)3、感受中国传统文化。(情感)活动准备：课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖。

社会活动十二生肖大班教案

十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。一共十二个小动物,鼠排第一,猪排最后。 结束部分 师生相互了解小朋友,爸爸、妈妈的属相。 社会活动十二生肖大班教案3 活动目标: 1、感知十二生肖所包括的12种动物,十二生肖的排列顺序,知道十二生肖一年一种属相,12年一个轮回的规律。 2、发展幼。