中秋节的由来活动反思

幼儿园小班中秋节活动总结反思

幼儿园小班中秋节活动总结反思（一） 中秋佳节代表着团圆、吉祥，为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗习惯，我班举行了“庆中秋”活动，孩子们齐聚在一起，欢度中秋节。在活动中教师通过给孩子讲中秋节的故事，让他们感受其中蕴涵的优良传统和民族文化，共同分享了节日的快乐。活动不仅增强了孩子们与人分享。

幼儿园中秋节教案

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。 活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝 活动内容: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历, 让幼儿知道农历8月15日是中。

中秋节活动总结与反思幼儿园集锦

中秋节活动总结与反思幼儿园集锦【篇一】   随着中秋节的临近,诺宝的整个幼儿园都沉浸在喜悦和幸福之中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。   活动一:“庆祝中秋节亲子自制灯笼”比赛   为了庆祝中秋节,营造浓厚的节日气氛,幼儿园推出了“自制灯笼庆祝中秋节”的比赛。家长和孩子一起参。

幼儿园大班中秋节活动的教案

5、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 6、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》 教学反思 1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。 2、在活动实施的过程中,是我做了。

中秋节教学反思范文

这节课以弘扬中国传统节日“中秋节”为主线，结合上海过中秋地域文化，将地理与生活紧密联系起来。活动包括讲一个故事、吟一首诗、唱一首歌和画一幅画四个环节，既巩固和拓展了月相知识，又补充了月食知识，学生在才艺表演中展示了自我。这节课堂设计符合高中学科知识的拓展，体现了多元发展、自信成材的。

幼儿园中秋节教案

教学反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。 幼儿园中秋节教案3 活动目标: 1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。 2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。 3、让幼儿知道。

小学语文《中秋节》教学反思 成功处反思,不足之处,学生学习效果反思。

当前，有一种不好的现象就是追求一个统一定式，如教师的说课就是这样。我认为，撰写教学案例主要应抓住如下几个方面：（1） 要有一个明确的主题。有价值的教学案例一般应围绕一个鲜明的主题，通过一个或多个教学事例或故事的启示，提出某一有价值的、富有启发性的问题。内容来源于060s.com 。

幼儿园中班社会优质课教案《朋友多,我快乐》及教学反思

通过图片展示中秋节场景，讲述中秋节故事，解释吃月饼的由来；互动环节，让幼儿边吃月饼边欣赏音乐，体验与同伴共度佳节的快乐；总结阶段，重申中秋节的日期及意义，鼓励幼儿与家人分享所学。教学反思：此活动在中秋节前实施效果更佳，能更深刻地让幼儿感知节日文化，活动过程应注重幼儿的互动与体验。

中秋节朗诵活动策划

六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。 中秋节朗诵活动策划3 一、设计思考 中秋节。

幼儿园中秋节活动设计方案

活动反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设。